No CAP, o Ensino Médio sempre foi focado nos novos desafios que o estudante possa assumir, buscando consolidar valores e atitudes positivas, elaborar projetos, ampliar habilidades para enfrentar as responsabilidades da vida adulta, do futuro mercado de trabalho, das novas obrigações, das novas identidades… Tanto que há muito tempo nossa carga horária já contemplava mais de 3000 horas, atualmente obrigatórias, além das inúmeras disciplinas que o aluno podia optar como extracurricular. Para o NOVO EM fizemos algumas mudanças a título de organização e aproveitamos para inovar em aspectos que reforçam ainda mais o alcance dos nossos objetivos. Em termos de estrutura, nosso EM é composto das 1ª, 2ª e 3ª séries (sendo esta em regime de Terceirão – aluno que produz, cria, constrói, protagoniza e resolve problemas). No mundo atual, com exigências que se mostram ainda maiores, o papel do Ensino Médio na vida dos alunos torna-se cada vez mais decisivo. Nesta etapa da vida escolar, o jovem, em toda a diversidade que está inserido, precisa pensar de forma globalizada, trabalhar colaborativamente, aprender a buscar respostas para problemas que ainda nem existem. Desta forma, é evidente que precisamos propor processos criativos, investigativos e empreendedores. Pensamos no jovem que construa seu projeto de vida de forma consciente, que perceba a importância dos conhecimentos culturalmente estabelecidos, porém entenda que tais conhecimentos servem para resolução de problemas. Nosso Ensino Médio é a construção de um projeto de vida. Ele passa pelo preparo para o Vestibular das principais Universidades públicas e privadas do Brasil e do exterior, mas também relaciona-se às competências necessárias para que o jovem possa gerenciar suas próprias escolhas, independente da carreira que resolva seguir.
